一、深化体教融合的主要工作是哪些？

国家体育总局、教育部印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》提出了8条实施意见：（一）加强学校体育工作；（二）完善青少年体育赛事体系；（三）加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设；（四）深化体校改革；（五）规范社会体育组织；（六）大力培养体育教师和教练员队伍；（七）强化政策保障；（八）加强组织实施；对今后一段时间的体教融合进行了详细陈述，为深化融合工作列出了详细的任务清单和工作方向。

二、我市目前青少年竞赛基本情况？存在哪些问题？

我市青少年儿童竞赛可以说历史悠久，有着优良传统，主要涉及各学段和U系列竞赛，每年举办篮、足、排、乒乓、羽毛球等传统体育项目还有高杆绣球、武术等民族体育项目，以及跆拳道、航空航模、无线电制作等新兴项目，仅行政部门举办的项目就有二十多个，单项协会和青少年俱乐部举办的项目也有十多个，每年赛事50多项，参加市级竞赛的青少年儿童达3万多人次。

随着社会发展和教育教学需求，近年来参与体育锻炼的青少年儿童人数和活动项目越来越多，教育部门和体育部门举办的竞赛也相应增加，但存在校级、县区级、市级联赛制度没有建成，选拔赛制有待完善，社会力量办赛有待规范等问题。

三、如何理解体育在“体教融合”中的主要作用？

当前，学生懒得动，站半小时就晕倒，打一会儿球就崴脚，“小眼镜”“小胖墩”越来越多，孩子们的体质越来越令人担忧。现实中，很多家长只顾监督孩子每天埋头学习，学校只忙于考虑如何提高教学质量、如何提高升学率，大家似乎都忘了孩子也需要健康的身体和健康的心理。

体育是提升学生综合素质的基础性工程。体育育体，也育智育心。从大量科学研究数据和实际案例来看，绝大部分喜欢运动的学生思维都比较敏捷，性格都比较乐观开朗，取得的人生成就往往更高。毋庸置疑的是，体育运动是增强人的体质最好的方法，而且不可替代，适当进行体育活动不仅能增强身体素质，还能促进智力开发，维护心理健康，促进全面发展。

四、《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》对加强柳州市体育后备人才储备有什么作用？柳州市对公平、公正、公开选材有什么做法？

《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》坚持“一体化设计、一体化推进”的总体原则，推动思想融合、目标融合、资源融合、措施融合等全面融合。努力以赛事引导全市青少年积极参与体育锻炼，促进孩子“少看手机多跑运动场”，培养柳州市青少年的“狼性和野性”。一是让学生实现享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志的目标和功能，二是吸引更多的孩子参与体育运动，通过竞赛发现更好的体育苗子，通过竞赛促进体育苗子向更高水平发展。

我们正在大力推行“青少年体育赛事积分制”，以赛事积分制度化选人用人，全程接受社会监督，确保了赛事积分选人用人的公平、公正、公开，并对体育苗子进行统一注册和重点培养。

五、柳州市在后备人才基地建设方面有什么做法？

针对过去体育传统学校和体育特色学校牵头部门不一，社会组织存在“进校难”，体育人才的培养主要以各级体育运动学校为主等问题。

柳州市高度重视体教融合发展，逐步推动“政府主导、部门协同、社会参与”多元化竞技体育后备人才培养模式，主动破解人才训练地点单一、人才输送渠道单一的困境，实施体育后备人才培养精品工程，在原来体育“一校一品”“一校多品”的基础上，柳州市整合资源，培养优质学校等企事业单位和柳州市体育运动学校共建联办项目，对优秀的运动员进行重点集训和分散培养模式，截至日前，我市共创建112家合作共建联办后备人才培养基地。

六、新的赛事体系与以前的中小学生系列赛有何不同？

柳州市原来的中学生赛由教育局牵头，小学生赛由体育局牵头，分开组织难以形成体系，对于项目的“一贯制”发展非常不利，对于学生的兴趣培养和体育苗子的培养不利，对于学校、俱乐部的统筹管理和发展不利。《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》主要有5个特点：

1.体育局和教育局“一体化设计、一体化推进”，各类比赛的项目和时间的设置逐步固定化，逐步实现市级赛事每年不少于15个单项，县区级赛事每年不少于5个单项，校级赛事不少于3个单项；

2.立体打造，形成赛事体系，纵向比赛逐步成层次开展，校级赛到县区级赛最后到市级赛，横向比赛逐步向品牌赛事来打造；

3.体制内赛事和社会化赛事相互得到补充和完善，逐步让所有的运动项目都得以在柳州市内开展；

4.体育特长生和体育尖子生的升学将得到更多的重视，为有体育特长学生创造发展空间，为愿意成为专业运动员的学生提供升学通道；

5.实行评价鼓励机制，对于县（区）、学校开展体育竞赛和组织参赛将作为教育质量评估的重要指标，纳入考核体系；

《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》以“教会、勤练、常赛”为出发点和落脚点，让柳州青少年儿童“文明其精神、野蛮其体魄”，推出了共建注册机制体系，立体打造赛事体系，完善选拔体系，创新协会体系，社会创星体系，培养幼赛体系，督教督赛联动体系“七个体系”。